Qué vas a encontrar en la Guía de estudio MIR
Cuatro módulos que van de por qué se te olvida lo que estudias a qué toca hacer en cada fase del año. Toca cada uno para ver sus lecciones.
Incluido en tu acceso a Mirmedic, junto a los Resúmenes MIR Activos.
Empieza la primera lección aquí mismo
Sin registro y sin dejar el correo. Es el principio real de la Lección 1, con su primer ejercicio funcionando: 25 segundos, un caso y cuatro opciones.
El MIR premia lo que recuerdas,
no lo que estudiaste
Te ha pasado y sabes exactamente de qué hablo.
Estás haciendo un simulacro. Lees un caso de Nefro. Y notas esa sensación rarísima: sabes que esto lo has estudiado. Es más, recuerdas dónde estaba. Página impar, columna de la derecha, un recuadro azul. Recuerdas incluso la tarde que lo estudiaste, que era domingo y estabas de mal humor.
Lo que no recuerdas es el dato.
Pasas a la siguiente. Y por dentro se te queda una frase incómoda dando vueltas: "si esto lo llevo estudiado, ¿qué he estado haciendo estos meses?"
No has perdido el tiempo. Has entrenado la mitad del ejercicio que el examen te va a pedir.
Antes de explicártelo, quiero que lo sientas. Dale al botón.
Así de rápido va el examen
Una pregunta tipo MIR. Sin apuntes, sin pensarlo demasiado. Solo quiero que notes lo que pasa en tu cabeza.
El conceptoTu memoria tiene dos fuerzas, y solo entrenas una
La psicología del aprendizaje lleva décadas distinguiendo dos cosas que en tu cabeza se sienten igual pero funcionan muy distinto.
La fuerza de almacenamiento es cuánto de bien está grabado algo. Es lo que construyes al entender un tema, relacionarlo, verlo por segunda vez. Buena noticia: prácticamente no se pierde. Lo que estudiaste en octubre sigue ahí.
La fuerza de recuperación es lo accesible que está eso ahora mismo, sin ayuda. Y esta sí que cae. Cae rápido, cae en silencio y cae sobre todo en lo que estudiaste bien, porque lo diste por hecho.
Elige un tema y mira qué le pasa a cada fuerza
Mira el tercer escenario otra vez. Ese hueco enorme entre las dos barras es, literalmente, la sensación de "yo esto lo sabía". No estás olvidando: estás perdiendo el acceso. Y el examen no te pregunta cuánto tienes almacenado. Te pregunta a cuánto llegas en un rato concreto de un sábado de enero.
Todo lo que hagas este año o entrena almacenamiento, o entrena recuperación. Leer, subrayar y resumir entrenan lo primero. El examen evalúa lo segundo.
Fíjate en lo que ha pasado en tu cabeza, porque es lo interesante de todo esto. Si te ha salido, no ha sido porque hayas "razonado" el caso: la tríada la has reconocido en dos segundos y el resto del tiempo se te ha ido en decidir qué se pide primero. Y si no te ha salido, casi seguro que no ha sido porque no lo supieras. Es que no ha llegado a tiempo.
Las otras 20 están dentro de la plataforma, junto a los Resúmenes MIR Activos y las Claves MIR.
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